参加音乐培训的孩子如何事半功倍?

2020-10-100孩子升学

对于参加音乐培训的学生来说,练琴就是一个天然的、培养其时间管理能力的事情。但对刚开始学琴的孩子来说,想要做到这一点不太容易,所以这就需要家长的陪伴和督促。

 

俗话说,授人以鱼不如授人以渔。家长们不能总想自己去帮孩子规划练琴的时间,而应引导孩子自觉的建立目标、完成任务、学会做时间的主人。今天小编给各位家长提供几个帮助孩子养成时间管理好习惯的方法,希望能真正对孩子有所帮助。

 

1、有目标、有规矩

孩子因年龄小、做事情精神不集中、磨磨蹭蹭是很正常的现象。与此同时,幼儿可塑性强,好习惯的养成能让他们受益终生。

 

孩子练琴,一定要有目标:短期的大目标就是完成老师布置的本周练琴作业,短期的小目标就是大目标分解后每天的练琴任务。目标和计划指导下的行动肯定是高效率的;

 

孩子练琴,一定要有规矩:对于一练琴就爱“喝水吃零食上厕所”的磨洋工孩子,家长一定要严肃面对:每次练琴开始前督促孩子上好厕所、喝好水,并明确态度:练琴过程中要尽量避免以上行为。

 

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2、制定计划表

每天按照固定的时间和顺序来练琴,以最短的时间争取最大的成果,效率马上提升,事半功倍。

孩子也可根据自己的练琴时长,合理的安排每一部分的时间。

 

3、适当奖励

这一点必须要建立在以上两条的基础上。孩子遵守了规矩、提高了效率,家长给予适当的奖励,有利于孩子更积极的遵守“规则”,时间长了,专心的习惯也就自然养成了;

 

4、设置闹钟

固定的练琴时间,会让孩子形成习惯,减少因琐事和情绪变化而找“借口”休息。练琴这件小事,没有周末,节假日无休,一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看,真的不夸张!把闹钟设置在孩子的心里,长期坚持,孩子便能养成高效的、不拖拉的好习惯。

 

以上都是小编认为在音乐培训中能够轻松实践的方法,家长在发现、培养、引导孩子的同时,培养其管理时间的能力,在之后的学习和工作中,都能高效且事半功倍,这才是赋予孩子最好的能力!


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