音乐艺考的专业大致分为：音乐教育、音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论，音乐制作、作曲等6大类，6大类别都有细分的专业方向。

音乐教育

音乐教育专业对于艺考生来说相对比较熟悉，它相对于其他专业来说，招生人数是比较多的，也是大部分艺考生首要选择的方向。

考试要求声乐和器乐都要共同发展，有的学校是钢琴主项或声乐主项、或是钢琴和声乐无主副之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器（视学校而定）。

音乐教育专业考察考生综合能力，音乐教育的文化分要求比音乐表演类高出30-50分。适合文化课基础好，对音乐教育事业有责任心的考生报考。

音乐教育需备考重点：钢琴或器乐、声乐、视唱练耳、乐理。

音乐学

学习音乐学专业的考生需掌握大量的音乐理论知识、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且要具备一定的钢琴或其他乐器演奏能力，以及一定的文学功底。

音乐学专业对文化的要求也较高，与音乐教育一样适合文化成绩较好的考生报考。

音乐学需备考重点：中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏等。

音乐表演

音乐表演主要含声乐表演、中国乐器、管弦乐器、打击乐、键盘乐器、流行器乐、音乐剧等。

声乐表演：一般招收美声演唱、民族演唱、流行三个方向。

器乐表演：招生人数与专业方向最多，分为西洋乐、中国民族乐器、现在乐器等。

所有音乐表演专业的考生，不论乐器还是声乐，都会考察视唱练耳、乐理，个别院校把小三门考试作为最后一试。

音乐表演需备考重点：器乐、声乐技巧、视唱练耳、乐理。

作曲与作曲技术理论

含作曲、视唱练耳、计算机作曲等。

作曲专业起点高，作曲专业考察考生对音乐的解读和音乐的修为，是音乐学院考学高难度的专业芝怡。乐理、视唱练耳、和声、器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容，要求严格。

除此之外即兴创作，即兴伴奏，音乐鉴赏，驾驭多种乐器等方面的能力都包含在软实力中，对于考生音乐全方位的能力要求甚高。

考生需备考重点：钢琴或其它乐器技能、和声曲式、视唱练耳、乐理、作品分析和创作。

音乐制作片

含电子音乐制作、录音工程、音响导演、录音艺术。

除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。对文化分数要求较高、要450分以上，适合有音乐特长、有兴趣、文化课好的普高学生报考。

考生需备考重点：器乐表演能力、视唱练耳、乐理、和声、音乐常识。

指挥

含乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥

对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章，能看懂、分析总谱，在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。

各大音乐学院招收人数很少，每年招收人数不超过10人，极其难考，需要深厚的音乐技能功底和音乐天赋。

考生须备考重点：钢琴或其它乐器技能、视唱练耳、乐理、指挥、视奏。